从「根」往下走 = 知识的流向↓
地基 语言的构件 · 一切从这里长出来
语言的最小零件：人说话、写字、组词、造句，都离不开这些底层构件。
语音与音系
声音如何组织成语言
文字系统
汉字 · 字母 · 书写
词汇与词义
词如何表意、如何变化
语法结构
词如何组合成句
语义与语用
句子如何被理解、被使用
修辞与语体
语言如何有味道、分场合
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主干 双语文位 + 学科支柱 · 文学院的骨架
从地基长出六根主干：汉语与英文并列承载两套世界观，语言学、哲学、文字学、写作是撑起它的四根支柱。
汉语
汉字重解：构形、字源、语感、文化层
← 文字系统 + 词汇
← 文字系统 + 词汇
英文
构词、词源、语感、文化层
← 词汇 + 语法
← 词汇 + 语法
语言学
语言本身的系统研究
← 全部构件
← 全部构件
哲学
语言哲学与逻辑思维
← 语义 + 语用
← 语义 + 语用
文字学
汉字的学问：形、音、义
← 文字系统
← 文字系统
写作
表达的方法论：反 AI 味 · 学术写作
← 修辞 + 语体
← 修辞 + 语体
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深入 深入与前沿 · 每根主干的深水区
本科到研究生阶段的主战场：考证、溯源、追音变、跨语言，也是当代语言研究仍在突破的地方。
训诂学
汉语词义的考证
← 汉语
← 汉语
音韵学
汉语语音的演变
← 汉语
← 汉语
词源学
拉丁 / 希腊 / 日耳曼
← 英文
← 英文
方言学
语言的地域变体
← 语言学
← 语言学
认知语言学
语言与思维
← 语言学 + 哲学
← 语言学 + 哲学
语义学与语用学
意义的精细分析
← 语义 + 语用
← 语义 + 语用
翻译理论
跨语言转换与得失
← 汉英双线
← 汉英双线
计算语言学
语言与机器
← 语言学 + AI
← 语言学 + AI
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走向 走向 · 语言通往哪里
语言不是孤岛——每个方向都通向真实的领域。箭头 = 这个方向最依赖的分支。
🤖 AI 语言
汉语英文写作计算语言学
🌍 翻译与跨文化
汉英双线翻译理论语用学
✍️ 写作与表达
写作修辞语体
📚 文学
修辞语感文化层
🧠 认知科学
认知语言学哲学
🎓 语言教育
汉语英文方言学
这张图和文学院各「线」的关系
| 文学院 · 内容线 | 在这张图上的位置 | 回答的问题 |
|---|---|---|
| 汉语重解线（内容生产） | 地基（文字/词汇）→ 主干（汉语）→ 深入（训诂/字源） | 让词被真正理解 |
| 反 AI 味 / 写作线 | 主干（写作）→ 走向（AI 语言 / 写作与表达） | 让表达像人 |
文学院领域分类与学习路径的完整文档在 DOXA 内部（docs/academies/chinese.md），暂不对外公开；线上已开放：理念 · 投稿检查清单。
说明：本图按主流语言学知识结构梳理，箭头表示「依赖 / 流向」而非严格学科边界；同一分支常有多条来路，此处取其主干。文学院 = 语言与世界观的研究，哲学与文字学并入本学院（2026-08-06 Riemann 定）。